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L’educazione nell’antica Grecia




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L’educazione nell’antica Grecia


L’età degli eroi: l’ ”Iliade”




L’Iliade e l’Odissea sono la sintesi enciclopedica del sapere ,delle usanze,delle tradizioni di un popolo. Nell’Iliade prevale lo stato di guerra e il suo ideale è quello dell’eroe,mentre nell’Odissea vi prevale l’aristocrazia in tempo di pace che rappresenta la vita di corte e di famiglia.


  • I poemi antichi = Iliade e Odissea

I personaggi più famosi del primo poema sono simbolici e rappresentano caratteristi diverse tra loro come per esempio la forza,l’onore,l’amicizia,ecc. Tuttavia l’eroe riceve gloria non soltanto per la sua fierezza e ferocia,ma anche dall’essere inconsolabile per la morte dell’amico e dal mostrarsi pietoso verso il nemico.


  • Gli eroi = caratteristica simbolica

I costumi civili nell’ ”Odissea”


Nell’odissea l’elevato grado dell’evoluzione della civiltà rappresenta modi,regole,e onori al tributo delle donne. I proci intendevano usurpare il trono di Ulisse insediando la sposa adottando un modo da perfetti gentiluomini  secondo il codice della loro casta nobiliare.


  • La vita di corte = evoluzione della civiltà

Le figure femminili furono celebrate per la loro bellezza,abilità nei lavori,intuito,ecc.,queste facoltà destarono rispetto e ammirazione verso le donne.


  • La donna = figura degna di rispetto

L’educazione giovanile di nobile stirpe quale fu Telemaco era guidata principalmente dalla madre e da due guide: Mente e Mentore che in mancanza dell’esempio vivo del padre compensarono la sua educazione.


  • L’educazione aristocratica = plasmazione educativa raffinata

Il poema di Esiodo


I poemi Omerici erano le principali fonti della cultura greca ed erano considerati come trattati pedagogici – morali.


  • Saggezza popolare = educazione semplificata basata sulle esperienze

Il lavoro,anche se faticoso per l’uomo è una necessità che conviene accettare: chi vi si applica onestamente ne riceve più gioia che dal godimento di beni ingiustamente ottenuti.


  • Morale contadina = godimento dei beni acquisiti

L’educazione nella Polis


La Polis è l’istituzione politica della Grecia che non giunse mai all’unificazione per formare uno stato unitario ma mantenne sempre il distacco da ogni singola città.


  • Polis = regioni distinte con confini limitati

Sparta era uno stato eminente guerriero insensibile all’arte e alla filosofia con un governo rigido e autoritario riservato solamente agli spartani.




  • L’oligarchia a Sparta = Governo nel proprio esclusivo interesse

Atene invece era uno stato libero con un particolare interesse allo sviluppo del pensiero filosofico e dell’arte parificando la formazione fisica a quella culturale.


  • La democrazia ad Atene = Governo nell’interesse comune

Il metodo spartano


Il metodo spartano era improntato alla massima durezza e severità,e i bambini con malformazioni fisiche venivano immediatamente soppressi. Il bambino lasciava la famiglia già da dodici anni per affrontare il reclutamento militare che comprendeva grande sforzo fisico.


  • L’educazione fisica = addestramento mlitare

Le arti e la poesia si irrigidirono,l’unica poesia ammessa fu quella eroica di Tirteo,e fu introdotta la musica per eccitare lo spirito combattivo.


  • Le arti = indurimento fisico

All’indurimento fisico corrispose,nell’educazione morale,la formazione delle virtù guerriere: la fortezza d’animo,lo sprezzo del pericolo e del dolore,una ferrea autodisciplina. La sola virtù coltivata era quella dell’obbedienza alle leggi.


  • Virtù guerriere = obbedienza alle leggi

L’educazione intellettuale era limitatissima quasi assente cerano soltanto qualche oratore che semplificavano la loro esecuzione con brevi discorsi ma concisi.


  • Educazione intellettuale = limitatissima(oratori)

Il metodo ateniese


In Atene la concezione della formazione era più ampia con particolare riferimento alla ginnastica e alla musica.


  • Ginnastica e musica = forza,bellezza,poesia,arti e scienze erano rapportati tra loro

A diciotto anni l’ateniese entrava a far parte della cittadinanza(efèbo) con la durata di due anni che servivano per la sua preparazione militare,dopo ciò era compiuta la sua formazione e diventava un membro a tutti gli effetti della Polis.


  • L’efebià = formazione militare

L’educazione ateniese non si preoccupava di dare una preparazione tecnica per l’esercizio di una professione sviluppando solamente qualità fisiche,morali e intellettuali.


  • Pregi = qualità fisiche,morali,intellettuali

Inoltre la famiglia preferiva affidare il figlio a un pedagogo che lo accompagnava a scuola,gli faceva da ripetitore e praticamente lo educava dal punto di vista morale.


  • Difetti = rinuncia della famiglia a educare il figlio e mancanza di tecnica educativa

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Appunti su: l educazione nei poemi merici ulisse educazione, leducazione nei poemi omerici,










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